Muhammad Faizal Abdul Rahman
Bahagian Teknologi Maklumat,
Institut Tanah dan Ukur Negara, Behrang Ulu, 35950 Perak, Malaysia
Norehan Omar
Pejabat Pengarah,
Institut Tanah dan Ukur Negara, Behrang Ulu, 35950 Perak, Malaysia
Nasir Ismail
Bahagian Teknologi Maklumat,
Institut Tanah dan Ukur Negara, Behrang Ulu, 35950 Perak, Malaysia
Syazleena Yahya
Bahagian Teknologi Maklumat,
Institut Tanah dan Ukur Negara, Behrang Ulu, 35950 Perak, Malaysia
Kata Kunci: kesediaan digital, tenaga pengajar, INSTUN, pembangunan professional berterusan, kompetensi
ABSTRAK
Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui tahap penguasaan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) melalui aspek kesediaan digital (digital readiness) dalam pengurusan kursus di INSTUN. INSTUN merupakan sebuah institusi latihan awam yang menfokuskan kepada pembangunan professional berterusan penjawat awam terutamnaya dalam bidang berkaitan tanah, ukur serta teknologi maklumat berkaitan. Instrumen kajian yang digunakan adalah set borang soal selidik yang mengandungi 27 item berskala likert dan 1 soalan terbuka. Soal selidik dibahagi kepada dua seksyen iaitu Seksyen 1: Kesediaan Dari Aspek Pengetahuan dan Seksyen 2: Kemahiran dan Kesediaan Dari Aspek Sikap. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan kaedah deskriptif dan dipaparkan secara peratusan dan penilian dalam bentuk carta. Responden kajian ini terdiri daripada 39 orang pegawai INSTUN yang terlibat dalam pengurusan dan pelaksanaan pelbagai kurus di INSTUN. Dapatan kajian ini menunjukkan responden mempunyai tahap kesediaan digital yang tinggi dalam menggunakan teknologi dalam pelaksanaan kursus. Walau bagaimanapun, kesediaan ini juga dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti pendedahan terhadap teknologi yang mudah dan sesuai agar penambahan tugas tidak membebankan dalam penyediaan bahan kandungan kursus dan latihan yang sesuai diberikan untuk memastikan teknologi yang sesuai dapat digunakan.
